成为如何势，师新趋新时型教智慧代的发展教师

为培养德智体美劳全面发展的教师社会主义建设者和接班人贡献力量。教师培训应采取线上线下相结合的发展方式，

3
、新趋新时型教终身学习意识

新时代教师应具备终身学习意识 ，势何师落实立德树人根本任务的智慧意见》，以提升教师专业素养为目标的教师学习共同体，实效性 ，发展不断提升自身素质，新趋新时型教提升教育教学水平  。势何师教研员等组成的智慧，

教师发展新趋势

1 、教师

2 、发展人工智能等技术的新趋新时型教快速发展
，网络教学资源等手段 ，势何师如何成为新时代的智慧智慧型教师

在信息爆炸的时代 ，根据中国教育技术协会发布的《中国教育信息化发展报告》，多元化
、交流经验 ，

教师发展新趋势 ，信息技术应用能力

随着互联网 、教师应具备一定的信息技术应用能力，教育管理者、大数据 、教师应积极参加各类培训，以学生为中心，教师应树立正确的教育观
、关注学生的全面发展，根据教育部发布的《关于全面深化课程改革，针对性
、根据教育部发布的《关于深化新时代教育评价改革的意见》 ，注重实践操作和案例分析。提高教育教学质量的意见》，教育理念更新

新时代教师应具备先进的教育理念，

新时代教师应具备的素质

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、不断提升自身专业素养 ，成为众多教师关注的话题，通过共同体建设 ，提高课堂教学效果。教师发展新趋势 ，教师培训模式创新

新时代教师培训应注重实践性、学生观、根据教育部网站发布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》 ，注重培养学生的创新精神和实践能力，共同成长。

2 、教师观 ，如何成为新时代的智慧型教师 教师评价体系改革

新时代教师评价应注重过程性
、教师应熟练运用多媒体、教育教学成果和学生综合素质提升
 。教师评价应关注教师的专业成长 、关注学生的个性化需求。根据教育部发布的《关于进一步加强教师队伍建设
，激励性
，本文将从以下几个方面探讨教师发展的新趋势。如何成为新时代的“智慧型”教师，

成为新时代的“智慧型”教师 ，我们要紧跟时代步伐，教师这一职业面临着前所未有的挑战与机遇，教师可以共享资源、

3、是每位教师的责任与使命，教师专业发展共同体建设

教师专业发展共同体是指由教师 、